“什么是阶级？列宁给阶级下了一个科学的定义。”
长沙国立临时大学的课堂里，一群学生正在听一位带眼镜的中年男老师上政治课：“所谓阶级，就是这样一些大的集团，这些集团在历史上一定社会生产体系中所处的地位不同，对于生产资料的关系不同，在社会劳动组织中所起的作用不同，因而领得自己所支配的那份社会财富的方式和多寡也不同。”
“老师，请您再给我们说说地主的定义。”
一个戴眼镜的女生站起了起来。
“问得好”男老师微笑着点头示意女生坐下：“占有土地，自己不劳动，或只有附带的劳动，而靠剥削农民为生的，叫做地主。地主剥削的方式，主要地是收取地租，此外或兼放债，或兼雇工。但对农民剥削地租是地主剥削的主要的方式。
说到此处，男老师的声音开始哽咽：“我的父亲，就是被地主活活打死的。”
“啊！”全班所有的同学齐声惊呼。
坐在最后座位上的学生张天明心头狂震，他不是不知道自己的家庭就是地主，但老师这样在教堂上公开的说出地主的定义，却让他顿时有种无地自容的感觉。
“我的家真的是靠剥削农民为生的？”
张天明心里暗自想着，脑海里忽然想起一幅幅惨不忍睹的画面。
“烈日暴晒之下，租着自己家的地的乡亲挥汗如雨，管家李万财站在田边一边不停的扇着风，一边不停的对着田地里的人破口大骂。”
忽然他又想起另外一幅场景：“厨房烧火丫头春花连夜劳累，因为偷喝了一碗鸡汤结果被打得遍体鳞伤。”
“林大富家里欠了地租，林满娃被打得死去活来，最后沦落为张家的下人。”
“不…”张天明的心猛的抽紧，他不敢再想下去。
“同学们，你们能坐在这里读书，是你们的家庭都还富有。”男老师的声音激动了些：“可绝大多数和你们一样大的孩子，还在给地主家做牛做马，从来就没上过一天学，甚至连饭都吃不饱、衣也穿不暖。”
张天明的眼前突然又幻起林满娃全身汗水、饿着肚子劈柴的情景。
“老师！”一个男生站了起来，声音有点激昂：“中华民族几千年的悠久文化，几百万平方公里的土地，为什么一个小小的日本敢打我们？”
“因为……我们太穷了。”男老师的话有点哽咽。
“老师！”一个梳着辫子的女生站了起来：“为什么一样的年龄，我们可以坐下来念书，而大部分的人却只能给别人拼命的干活？”
“因为……他们太穷了。”男老师的眼眶有点湿润。
“老师！”一个穿着中山装的男生突然大声叫了起来：“怎样才能让穷苦家的孩子有书读？怎样才能不让外国人欺负我们？”
“只有……”男老师的话微微停顿了一下，眼光从每一张面庞上扫过，声音一字一句的震得教室嗡嗡作响：“剥削阶级都不存在，中国真正的强大起来。”
“打倒土豪劣绅！”穿着中山装的男生突然振臂高呼。
“消灭剥削阶级！”一个戴眼镜的女生站在凳子上高呼。
“把日本人赶出去！”
教室里的呼声一浪高过一浪，声音穿过教室在整个校园上空回荡。
张天明感觉自己的头快要炸了，他捂着自己的耳朵想不听，但整个脑袋都在“嗡”“嗡”作响，他想要走出教室，双脚却有点不听使唤，脑海里一片乱糟糟的，一会是王柳花的身影出现了：“要爱国自然有人去爱，轮不到你操这份心。”
转眼，王柳花又不见了，幻化出李万财一张丑陋的脸:“二少爷,几个穷小子打死都活该”
接着是一个又一个血淋淋的画面：春花、林满娃打得死去活来，林大富家砸得稀烂……
张天明不愿再想了，他不敢在想了。
“不……”张天明忽然捂住头狂叫了起来。
所有的口号声突然没了，教室里霎时间安静了下来，几十双眼睛直直的盯着他。
张天明从混乱中清醒过来，他突然发现周围所有的人都在看着他，他有点手足无措，他想掩饰他突如其来的举动，却楞楞的没有理由开口，他想飞快的奔出教室，却感觉双腿都已经被硬生生的钉在那，他的直觉告诉他，他应该和这个教室、这个教室里的所有人是一起的，他的心底有个声音在呐喊。
“打倒地主恶霸！”
他突然举起右臂高喊了起来。也许那是他灵魂深处的声音，他的声音在教室里回荡，他自己被震懵了，所有的人也被他震懵了，在他们印象里，张天明是从来没有过这样的举动。
“推翻剥削阶级！打倒帝国主义！”
穿中山装的男学生突然振臂高呼起来。
“打倒地主恶霸！”“打倒日本帝国主义！”教室里传来一阵又一阵雷鸣般的呼声。
男老师摘下眼镜，擦了擦眼眶中的泪水，突然跟着自己的学生一起高呼起来：“驱逐日寇、还我河山！”
张天明跟着喊了起来，他的嗓子甚至已经嘶哑，但他一点都不曾感觉到，他觉得从来就没有这样激动过，也许是他内心里被压抑了很久的火山终于爆发了，他感觉自己全身都在被熊熊的火焰在燃烧。
呼声一浪高过一浪，穿越在学校的每一个角落，整个大地都在颤动。