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第二十七章 三元背景介绍(二)(1 / 1)

东方课程班的班长盘古同学挺身而出,要对整个事件负责。西方课程班的同学一听这下好呀!有人自愿负责是最好的,省的他们为这事受牵连了。

两个班主任一看盘古同学,积极上进,主要承担责任,也都认可了。于是班长盘古冲着大家挥挥手来了个自爆,将整片虚空打破然后构建了一个崭新的世界。这就是太初大陆,也称之为盘古大陆。

这个盘古大陆不是现在的凡间,也不是地仙界,更不是东西方众神所在的神界和仙界。只是一个元初世界。

那时还是没有人类,盘古大陆很大,大到无限,其实就是虚空的实质化。所以这片大陆很宽广。不管是西方课程班还是东方课程班都欢快的生活在这片大陆上。

虽然事情解决了,但东西方的仇也记下了。尤其是东方课程班的同学很不服气,本来是各打五十大板的事,最后竟然要东方独自承担这个恶果,还损失了他们心爱的班长,叫谁能服气。

可是老师鸿钧说了,不能再挑事儿了,要不就开除学籍。同学们都很费解,为什么老师能这么窝囊。明明自己这一方不比对方差。怎么老师说认怂就认怂了。

这点不好说,也是一直萦绕在东方世界的一大谜题。东方文化为什么和西方文化这样迥异也可能就是因为这一场大战烙下的。可是不管怎么样,两方暂时没有了争斗,各自开始了安逸的生活。

时间可以抚平一切,当初的恩怨早就往事随风了。生活还得照旧而且更加精彩起来。

处对象,结婚,生孩子,“教育”下一代。反正当初青涩的热血少年都开始为人父母,或是为人师表了。(还是很落后,举例可见希腊文明,近亲通婚,吃自己孩子等等举不胜举。)

太初大战的几个主力也开始崭露头角,开始经营起自己的买卖。“有买卖就有杀害”这句很经典,既然都成帮立派了,所以一个个大佬又开始骚动起来。倒不是为了当初那一战复仇,只是单纯为了利益而已。于是抢生意,踢场子,东方和东方的干,西方和西方的干,有时候东西方的两派也干一干。

闹的盘古大陆一时又是风生水起,鹤戾鸡鸣。虽然都是小规模的争斗,但也很伤元气。两个退休多年的老班主任一看当初的学生又开始闹事,于是出面制止双方的争斗。可惜现在的学生早就不是当初的好少年了。

自己买卖和老师的命令哪个重要,一想便知。买卖关乎老婆孩子热炕头,老师一句能顶什么用。于是乎各个公司纠结了一帮社会不良分子,又策划了一场大火拼。

两个老师一看管不下去,也真******没心情了,直接找校方申述。说明不是自己不管,只是同学们已不是青葱,校方当然知道下面发生的事情。告诉两位老师,做到心中有数,该出手的时候就出手。然后又指派个工作,让两人务必完成。

两个老师一听不摊责任,也就乐颠的回来了。喝着下午茶看着同学们上演帮派恶战。

再次的大战就要混乱的多,笔者也是无从说起。只知道那一战不分东西方,只有利益问题。所以打的很混乱。而且不但混乱还很惨烈。最后盘古大陆也经不起这些新生力量的折腾,又回到了老路线上,就是大陆也要崩塌了。

本来打架就是为了抢资源,抢买卖的。现在连赖以生存的地方都要打破了,还玩个什么劲呀!于是同学们发挥脸皮厚,二皮脸,不要脸等一系列的特殊技能,找到了两位老师,希望老师给支个招儿。

两老师一看下面这些嬉皮笑脸的学生们,也没好脸子。直接将破灭进行到底,两人一人一招直接把盘古大陆给打碎了。

同学们一看这不是要死吗!于是带着手下和各自利益团体开始抢碎片。因为两个老师是故意这么做的,所以盘大陆并没有碎的像末那样。而是报废了五分之四,还有五分之一是可以利用的。而这五分之一又分成很多大小不等的大陆。这些利益团体就开始争夺这些大陆的使用权。

又是一通简短的较量,各个团体都分到了属于自己的地盘。可是事情还没完,两个老师可是带着任务呢!两人将碎的汤汤水水的细小粉末重新融合,形成了一个新的世界。

到这凡间和天界的雏形基本形成了。学生们所在的世界就是后世的仙界或是神界一样的存在。

而鸿钧和耶和华重塑的世界就是凡间,这个世界有很多个位面,人们称呼为平行空间。没个平行空间都是一个宇宙,那时的宇宙还没有生命,就是一片灰蒙蒙的。

建好凡间的两位,都开始着手上封的命令。耶和华直接造了个叫亚当的人类,后来又给他弄了个老婆叫夏娃,让他们开始生娃繁衍后代。

耶和华这招真是够酷的,后代全是近亲结婚,要不生出的是姊妹病(二十一三体综合症),要不就是天才。喜忧参半的做法。

而鸿钧老师就相对聪明多了,自己不干,直接把任务交给学生去干。

他的班长早走了,所以重任就落在了女娲这个学委身上。女娲一听老师让他造一些叫人的小家伙很费解。做这些东西干什么呢?有什么用?还有自己能不能造好还是个问题能?

老师告诉女娲,“你就大胆的干吧!我很看好你哦”女娲一听,这明显是老师要拿自己开涮了。说什么不肯干。

鸿钧一看光用嘴说说不行,得给点好处才行。于是老师一个激灵计上心头。鸿钧告诉女娲,你要是把这个任务完成了就把她的老情人盘古给复活了。

女娲这无数的岁月中可是一直都单着呢!早就寂寞难耐,一听要把老情人盘古复活当然乐的蹦高。果断答应接受这个任务。而且许诺一定超额完成任务,做到让老师满意。

鸿钧一听女娲答应就走了。俗话说‘人老精,马老滑。’姜自然是老的辣。女娲玩心眼哪能玩过他的老师。

这个大姐头信心百倍的开始了造人工作。学委可不是白当的,女娲手艺极高,很快就用粘土捻了好多小人儿,一个个老可爱了。她还给这些小人划分了几个部族。让他互有来往,相互扶持生活。

这一手远比耶和华那种近亲结婚来的靠谱多了,不但避免了遗传病,还增加了知识的链接和推广。可惜到了后世这些优点都毁在了大巫后代的手中,这些暂且不提,后文还有讲解。

再说女娲完成老师安排的任务兴高采烈的去复命了。鸿钧一见女娲这么高兴就知道结果不错,于是就表扬了一番。女娲怕老师忘了当初的承诺就提醒了老师,鸿钧嘿嘿一笑,说那哪能忘呀!一招手变出三个人来。女娲上前仔仔细细的看了一遍,愣是没认出一个。正要问老师,鸿钧开口了。

他告诉女娲,他大师兄死的太久了呀!什么肉身早就不能重塑了!这三个人是他大师兄神识所化,一气化为三清,虽然样子差了点,但是本质和他大师兄是一样的,让她拿回家凑合用吧!

女娲一听当时就想急眼,可是老师太狠了,只能忍了。她一看老师这是早就挖好坑等着自己呢!还傻乎乎留着干嘛走吧!正想拜退呢!鸿钧又告诉女娲,以后这三位新师兄将掌管人教的发展,让他以后享享清福就得了。

人教的发展对女娲来说也没什么,哪怕老师强行逼自己完成这个任务他也一定会干,可是把自己当猴耍叫人哪能甘心。于是女娲回了自己的地盘,把当初的同学都叫来了。这些同学可都是她的忠实小弟,当初就是对她和盘古言听计从。

女娲把师父坑自己的事情从头到尾说了一遍,老同学听了各个义愤填膺。要去找老师理论。作为学委,女娲自然不会让小弟们冒险。好言相劝,说明,叫他们来一是为了抒发下心情,二是提醒这些老同学以后不要干涉人教的事情,三点就是这个三清也不是什么大师兄的神识所化。要大家不要听信三清的话,成了他的爪牙。

大家把女娲的话记住后就个回各家了,自此以后女娲反倒成了魔神大巫的领头人,而这些魔神的后代妖族更是尊女娲为无上的至尊。

三清起先和女娲走的很近,处处献殷勤,可是后来发现女娲根本不领情。再后来人教大兴,将凡间界占的满满的。三清也懒得拉拢女娲所代表的妖族一方,开始用心经营自己代领的人族。

提一下,三清是不是盘古所化呢?三清的力量和本源确实是盘古所化,而意识却是鸿钧加持的。所以三清算不上盘古的化身。

介绍暂告段落,做个小小的总结,东西方大战由太初就存在。大仇小恨牵扯了许多。虽然后来更高的未知想出了人教两份的方法,但依然阻挡不了两方最后一场恶战的后果。这一点是否应在竹青灭的身上,还看后面发展。

最后把几个当初打架生猛的同学后世发展介绍一下。女娲不说了。

孔雀最后发展了一个教派‘婆罗门教’也是俗话的印度教,而他后世名字就是梵天。

大树变成一个隐士,虽然和佛教道教都有来往,但还是自成一派,后世都称呼他为须菩提老祖。

十二品莲花先后受了三位老朋友帮助,创建了佛教。帮助的三位就是梵天,菩提,和假班长太上老君。后世尊称他为阿弥陀佛,现实如来。

这几位是东方的猛男,而西方的几位也都很风光。

卡俄斯作为盖亚,创建了奥林匹斯山,而后他的后代发展了泰坦时代。直到传到第三代的时候一个叫宙斯的少年推翻了他的老祖宗,开创了崭新的时代。而宙斯也被封为了众神之父(除了几个兄弟姐妹,剩下的神和半神都是他胡搞乱搞弄出来的,所以说众神之父也很对。)

阿蒙.拉其实和阿弥陀佛很相似,因为阿蒙.拉也是出自莲花,只是他变成了一个发光的圆球。后世称他为太阳神,统领这整个埃及教。

而霜巨人和奶牛这一对不好解释的神祗,分别通过他们独特的手段创造出后代,其中名叫欧德姆布拉的奶牛舔出了一个叫布利的少年,并把它抚养长大。后来布利又找了老婆生了个娃叫包尔,包尔又和一个霜巨人乱搞生了个孩子叫奥丁。他就是诸神之黄昏里的大BOSS。(奥丁也有一半霜巨人的血脉,所以大家不要嘲笑洛基。)

又说了一堆,却忘了一个重要的事情没提,就是在太初的时候除了鸿钧老师和耶和华老师的东西方课程班以外,还存在一个课堂。这个课堂至始至终没有参与任何争斗,是个强大而又谦和神秘的团体。虽然后世已经将他遗忘,但是竹青灭还是再后篇找到了他们,并得到了他们的帮助。

此前不提,有个包袱!后文更精彩!!谢谢支持!

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