“人呢？是不是进去了？”
叽叽忙回答说：“是啊，大姐，推进去有一会了，也不知道情况如何，真急死人呀。”
“别慌！没事的，我恐怕他只是吓着了，镇静一下就好了。”妮妮安慰叽叽兄妹们说。
叽叽兄妹们正在焦急地等着，急诊室的门开了，一个护士小姐喊：
“谁是病人的家属，请进来一下。”
叽叽看着妮妮，不知所措，妮妮忙拉着叽叽说：“我们是。走！咱们进去吧。”
叽叽跟着妮妮进去了，还有咕咕，鼠三，鼠五也跟着叽叽的后面进了个半截，那个护士小姐拦住了，不让进了，对咕咕，鼠三，鼠五兄妹几个说：
“你们是干什么的？这里不是娱乐场所！去！去！去别的地方玩吧。”
“我们是他的兄妹们啊，不也算他的家属吧？”鼠五很有理由的说。
那个护士小姐看了看鼠五，忙说：“进来两个家属就够了，急诊室里要那么的家属干嘛？”
鼠五忙说：“三个臭皮匠赛过诸葛亮，我们进去了，就可以多一份力量啊。”
“十八口人家乱当家，你们就在外边等着吧。”那个护士小姐说完就把门关上了。
急诊室内。主治大夫指着一个显示屏给妮妮，叽叽说：“你们看，他是谁呀？”
“我的弟弟呀？”叽叽说。
主治大夫继续说：“你的弟弟无大碍，生命特征很好，现在正处于休眠状态，”
叽叽听了个半截，忙问：“大夫，什么是休眠状态？”
“休眠状态就是大睡。长睡。”主治大夫说。
“那我的弟弟什么时候醒啊？”叽叽问。
“不一定，鬼才知道。”主治大夫说。
“我不是鬼，但是，我想知道，快告诉我，大夫！”叽叽仍然追着问。
主治大夫听了叽叽的话，想了想，说：“那现在就让你的弟弟醒，好吗？”
“那太好了，大夫！我谢谢你了。”叽叽听了很激动地说。
主治大夫看着妮妮，叽叽又想了想，很严肃地说：
“小弟弟，如果马上让你弟弟醒的话，那么，你的弟弟会很痛苦的，你知道吗？”
“我不知道，我也不想知道，如果我知道了，我会害怕的。”叽叽说。
妮妮听了，忙催着主治大夫说：“大夫，那你就快点让他的弟弟醒吧。”
“那好吧，那我就狠狠心，给他整一下。”主治大夫说着，就离开了那个电脑显示屏，到了一个仪表仪器盘前面，按了一下一个按钮，一个全自动多功能检查仪的小门开了，主治大夫又按了一下另一个按钮，鼠四躺在一个带轨道的床上从全自动多功能检查仪的舱内出来了，鼠四仍然躺在那个专用床上，这时，主治大夫喊：
“希斯帕！你过来。把病人的上衣扣着解开。”
一个护士小姐到了鼠四躺着的床前，迅速地把鼠四的扣着解开，看着主治大夫问：
“扣子已经解开了，下一步干什么？”
主治大夫又命令：“快！把他的背心拉起来。”
护士小姐又迅速地把鼠四的背心拉起来了，问：“下一步呢？”
主治大夫又命令：“希斯帕，快！把刺激枪拿出来，对着病人的胸膛，快刺激病人的意识。”
另一个护士小姐从医疗器戒柜里拿出一个刺激枪，递给了护士小姐希斯帕说：
“给！拿好了。”
护士希斯帕小姐接着了刺激枪，调了一下刺激枪上的电压，然后，把刺激枪的两个电极对着鼠四的肚皮一按，“扑哧”一声，冒出一个电火花，鼠四的身体往上一弹，又落了下去，鼠四又一动不动了，主治大夫看了，又命令：
“希斯帕。再来一次。”
护士希斯帕拿着刺激枪又向鼠四的肚皮上面刺激了一下，又“扑哧”一声，又冒出一个电火花，鼠四的身子动了几下，又一动不动了，希斯帕问主治大夫：
“咋啦？这个人是怎么了搞的？这么球皮啊？”
主治大夫说：“我也没有见过这样的病人，要是别的病人刺激一下就醒了。这个人肯定是吓死过去的。吓死过去的人不好整。”
妮妮听了，连连咂嘴。非常佩服，忙伸出一个大拇指，说：“高！高！高家庄实在的高哇。”
“啥意思？”叽叽不明白的问。
妮妮笑着说：“这个大夫是个高手啊？要么，怎么会知道你弟弟是被吓死的。”
“是啊，大夫，你怎么知道我弟弟是吓死的？”叽叽不明白的问。
主治大夫听了，尾巴立刻竖起来了，洋洋得意的对妮妮，叽叽笑着说：
“二位小姐，先生，请过来看，这个病人在我的眼里，只是小菜一碟，你们看！”
主治大夫领着妮妮，叽叽到了鼠四的身旁，伸出手，两个指头撑开鼠四的一个眼睛，又说：
“这是病人吓死前，一霎那的眼神，两位，你们看出来没有？”
“我们又不是大夫，我们会知道那是哪呀？”叽叽笑着说。
主治大夫洋洋自得的说：“这叫恐惧眼，你们再细细密密的看！这个病人眼睛里的血丝很密，几乎分不清了，这是多么的可怕呀？”
妮妮接着说：“如果不可怕，他会吓死吗？”
主治大夫继续说：“两位，我还知道这个病人是被什么吓死的？”
“那你说？”妮妮问。
“黑猩猩。”主治大夫很自信的说。
“你是怎么知道的？”叽叽问。
主治大夫更是自命不凡的说：“水平，这就是水平。你们知道什么是水平吗？”
妮妮听着有点不耐烦了，忙摆了摆手说：“我不知道，我也不想知道。别说了，好不好。”
“我想听。”叽叽好奇地说。
“听起来‘水平’这两个字很是普普通通，但是，你要认认真真地去琢磨它，那就不一般了，水平的含义就更高了。”主治大夫夸夸其谈的吹牛着。
叽叽有点入迷了，忙说：“是啊，我们家的水瓶不高。”
主治大夫指着叽叽笑着说：“这就对了，你们家的文化素质，文化程度不高，所以，你们家的水瓶就低.”
“不是的，大夫，你解释错了。”叽叽忙纠正说。
“你谦虚一些，好不好？听我说.”主治大夫抢着说。
“我家的水瓶放的低是因为```”叽叽也抢着说。
“别打岔！听我说.”主治大夫也抢着说。
“我不听你说，我说完了，你再说，我家的水瓶放的低是怕摔在地上摔烂了。”叽叽也抢着说。
主治大夫听了叽叽的话，忙笑着说：“先生！水平是个副词，也就是个名词，是个看不见，摸不着的东西，怎么会摔在地上摔烂呢。乱弹琴！”
“什么副词的，名词的，乱七八糟的，大夫啊，我听不明白你的话。”叽叽很烦躁的说。
主治大夫仍然自我标榜着说：“你看！你们看！这就是水平问题，连个水平就搞不懂。”
妮妮听了，无可奈何地摆了摆手说：“算了，算了，你们两个不要扯了。你们两个说的是两码事，大夫说的是摸不着，看不见的一个词汇叫水平，小弟弟说的是他们家喝开水用的保温瓶，风马牛不相及呀。”
主治大夫一听，笑了，说：“看看！看看！你们的水平太低了吧。连个小小的词汇就搞不懂。”
妮妮有点着急了，忙摇了摇头，催着主治大夫说：“大夫啊，我说了，你别不高兴，我不是说你的，你是一个很优秀的，抹子很高的大夫，你不是一个教语文课的老师，更不是一个语言大师，你还是看你的病吧。快给这个病人治病吧。”
主治大夫听了，依然我行我素，继续说：“我在医科大学读书的时候，老师教导我们说，先学会做人，后学医。我想，先学会文明说话，才能好好的做人，对不对？”
“对呀，对呀，你的水平很高大夫啊，大夫！你还是快点给病人治病吧，”妮妮仍然催着说。
“你听我把课给你们上完.”主治大夫仍然坚持说。
叽叽急了，喊着：“大夫，你是咋啦？你到底是个教书先生啊，还是个看病的大夫啊？你还不赶快给我的弟弟看病啊。”
那个主治大夫挨了叽叽一顿训斥，很无奈地摇了摇头，说：“孺子不可教也，也罢，也罢。”
“别之乎者也了，大夫，快点给我的弟弟看病吧。”叽叽焦急地催着说。
主治大夫又摇了摇头，大声喊着：“希斯帕！再试一次。”
护士希斯帕拿着刺激枪，又把两极对着鼠四的肚皮按了一下，“扑哧”一声，又冒了一个电火花，鼠四的身体动弹一下，又不动了，护士希斯帕焦急地问：
“效果不佳，教授！下一步呢？”
“把电压升高一档！”主治大夫命令希斯帕。
护士希斯帕又拧了一下刺激枪上的电压档位，又把两极对着鼠四的肚皮按了一下，又“扑哧”一声，又冒了一个电火花，鼠四又动弹了一下，又不动了，希斯帕又问：
“效果不佳，教授，怎么办？”
“把电压升高到最高档位！”主治大夫又命令。
“大夫！电压高了，会不会把病人的身体烧伤啊？”妮妮吃惊地问。
主治大夫很无奈地说：“俗话说背锅好治人吃亏，电压升高，肯定会烧伤身体的，你们看！不治就算了。”
叽叽看看妮妮，妮妮看看叽叽，叽叽非常犹豫地问：“大姐！你看咋办呢？”
“是啊，背锅好治人吃亏，也管不了那么多了，先保住他的小命再说吧，你看呢？”妮妮也试探着问叽叽。
叽叽听了妮妮的话，忙大声给主治大夫说：“整吧！大夫。管不了那么多了。”
主治大夫听了叽叽的话，很严肃地看着护士希斯帕大声说：“希斯帕，电压升到最大值，照死处整吧。”
主治大夫说完，把脸转了过去，不敢看了，护士希斯帕见此，看着刺激枪上的档位，手颤抖着，又咬了咬牙，使劲地拧了一下刺激枪上的档位，还是有点胆怯地给主治大夫说：
“教授！我不敢整，我害怕。”
“见习生！你整！”主治大夫看着站在旁边的一个见习生喊着。
那个见习生听了主治大夫的话，非常兴奋地答道：“是！可轮到我了.”
见习生说完就去接护士希斯帕手里的刺激枪，护士希斯帕把手里的刺激枪递了个半截，又停住了，看着主治大夫，可怜巴巴地问：
“我把这个活让给他了，那我干啥？”
“你下课啦。”主治大夫非常轻松地说。
护士希斯帕听了，忙攥紧手里的刺激枪，把两极对着鼠四的对着肚皮，那个见习生看见护士希斯帕又干了，忙催着说：
“快点给我呀，教授让你下课，你就出去吧，还赖在这里干嘛？”
“俺不想下课，我这一会又不害怕了，你快走开，离我远点.”护士希斯帕说着，一边用身子扛着那个见习生，一边又把刺激枪的两极对着鼠四的肚皮，闭着眼睛，按了一下，又“啪哧”一声，又冒了一个很大的电火花，紧接着鼠四的肚皮冒烟了，又紧接着，鼠四的肚皮着火了，又紧接着鼠四猛地从那个多功能床上跳了下来，拼命地跳着迪斯科，霹雳舞，试图把肚皮上的焰火扑灭，主治大夫又大声喊着：
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