亲：虽然不是一天两更，但近五千字哟！
第一节课是国术普通班的学生，可能是新开设，学生好奇，又或是国人爱好功夫，报名人数众多，被学校限额为180人。
根据大学体育课新规，一节课的学生人数不能超过30人，阿九的课是六个班一起的。
学校的解释是，这个是特约课程，学生数可以例外。
国术课算学分，但只占比例的10%，重在掌握一门国术：五禽气功。而黄九连教练的流民拳也在选学范围。总体而言，阿九只掌握了他的学生体育分数的10%。
还是能来那么多，阿九都感到意外。他知道，这个年代，大学生，混日子混学分，新的读书无用论仍然流行。
体育馆内，各种体育器材齐备，较早到的学生，自由运动着，有打篮球、推排球、玩单双杠、跳鞍马的，也有嬉闹追打，时不时的可以看见玩闹学生摆些电影里的武功招式。
庞光荣已经就位了。这个专职教练是个大好人哩，沦为兼职教练黄九连的助手后，依然勤快，见到黄教练进来，马上集合场上近两百位嬉闹着的学生。
集合，列队，报数，竟然一个不拉。
阿九和庞教练耳语了几句。
“开始上课了。请问，在场的同学们，哪个会踢毽子？”阿九直入主题。
现场一阵嘘唏。
好几秒钟后，才有一个学生迟迟疑疑地举起小手。
呵呵，是个弱小的男生。
“好，你去庞教练那边，去那个纸箱拿个毽子过来，踢几下看看。”庞教练已经把一个密封的纸箱子放在一边了，阿九就指着那个箱子说的。
弱小男生出列，小跑，和庞光荣教练一起撕开纸箱，整一箱的毽子哦。
拿了个红色羽毛的毽子，小男生开始踢，一个脚踢几下，再换另一个脚，不高不低几下，再踢高一下，又左右交替，甚至还能摔向两边，用脚背侧踢。
啪啪啪啪！
阿九带着鼓掌，可在场的180位学生响应冷淡，稀稀拉拉地响了几声，甚至有后排学生小小声地喝倒彩，Q声不断。
“好，这位同学，你叫什么名字？”昨天阿九在想，不认识学生，可今天，还是没有要求点名，点名会浪费时间。眼前这个学生，怎么地，问下，体现关注。
“我，我叫倪杨。”收住脚，手里还拿着毽子的倪杨站立不动，踢得那么好，可没有一点自豪感，还萎缩着头颅回答教练，似乎有点结巴，一字一顿。
有同学禁不住笑了起来。
后排调皮的学生甚至小声地叫着：“倪－杨－娘，娘！”
阿九耳朵灵光，想了一下，才明白，“倪杨”快读就成了“娘”。
怪不得这学生一字一顿地说自己的姓名。
“好！踢得不错。让我猜猜。倪杨，你从小体弱多病，然后经人指点，开始踢毽子，一直到高中毕业考上大学，到海大后，因为怕同学们笑话，很少甚至没有再踢了，是吧？”阿九好字一出，小男生就想归队，被阿九的手势制止。
好象都猜对了，小男生不停点头。
长得矮小不是自己的错，那是基因，体弱多病也不是自己的错，那也是基因和外因好不好。名字也不错呀，好记，起码，几十年后，同学都能记住你。
用得着卑微自贱吗？！
“那好，倪杨，你是好样儿的。可以归队了。”阿九满意地挥手，“同学们，上次体育课，我在观察大家的表现时，发现一个问题，青春靓丽，英俊萧洒，活力无穷的你们，上体育没有问题，要是进一步学习我的武术，问题大了，大多数同学的手脚协调、反应速度、身体韧性都不够。就在琢磨，怎么快速提升大家的武功基础？就想到了这么个办法：踢毽子。”
有不以为然的，摇头私语，也有满不在乎，无神张望，也有深以为然的。
“从今天开始，大家练习踢毽子，直到你们能超过倪杨现在的水平，就是我开始传授武术的时候啦。”阿九示意助教庞光荣开始发毽子，“每人一个，我教大家基本的踢法，多练习，也可以在课余时间练习的。”
拿到毽子的同学，开始踢了几下，才发觉，这小家伙有尾巴，踢飞起来，下坠却不慢，不好掌握，没几下就落地了，还真不能象倪杨同学踢得那么好。
有些自恃体力好、有速度的大块头根本不以为然，懒得玩。
“基本的踢法有四种，大家看着哦。这叫盘！”阿九两脚内侧交替踢。
“这叫磕。”用膝盖将毽子弹起。
“这叫拐。”用脚外侧反踢。
“这叫蹦。”用脚尖踢，阿九把这四个基本动作示范完后，接着连续踢了十多下，“这些是花样：旋转踢！脚尖和膝盖交替踢！毽穿圆环！远吊！近吊！高吊！前踢和后勾，还可用头！肩！背！胸！腹接毽不堕！”
闪转腾挪踢跳，花样百出，更象舞蹈。
“除了倪杨，还有没有同学能完成这些动作的？”阿九是想确认现场有没有同学会玩。
真的有，是个高高的女孩，她举手啦：“我可以试试看！”
“这位同学，请出列！你叫什么名字？”阿九的估计没错，这里应该有不想露面的学生。
“姓宋，名秋波！”又是一个一板一眼说话的学生。宋秋波同学很勇敢地走出列队，还特地挺了挺身，没有理会背后笑声。
送秋波？
“里和、外拐，飘洋又过海。”一字一顿地，连续踢八种动作，每种动作不尽相同，用正脚踢、用反脚向内踢、反脚向外踢，最后一个“海”字高踢时打一个跳，平稳站立并用头顶接住毽子。
送不送秋波无所谓啦，人家这个跳，那才叫专业，又唱又跳，有板有眼。
宋秋波用她的身体平衡和柔软度击败了所有胆敢嘲笑她的同学。
啪啪啪啪！
又是阿九带头鼓掌激励的。
“我就说，海大，是卧虎藏龙的地方。”阿九继续他的观点性训话，“别小看踢毽子。每一项运动，都要讲究技巧，都有它健身强体的作用，都有它存在的道理。我想，在场的海大学生比我的学历高，这样的道理我就不诠释了。”
顿了顿，阿九绕看全场。
你怎么说你的学历比我们低，那你还敢来教我们？有同学想说话的，被阿九犀利的眼神刺痛，没有说话的心情了。
“好，既然宋同学用踢唱法玩毽子，我也来一个，大家在以后的练习中可以灵活运用。”阿九讲完这番话后，又开始踢毽子了，嘴里还念念有词，“一锅底，二锅盖，三酒盅，四牙筷，五钉锤，六烧卖，七兰花，八把抓，九上脸，十打花。”
他唱一句，就踢一下，还同时做一个动作。让踢起的毽子依次落在伸直的手心里、伸直的手背上、五指窝成的“酒盅”里、伸直的中指和食指上、握紧的拳头上、撮起的手掌中、兰花指上、抓取的手心中、仰着的脸颊上、跳起的一脚上。
呵呵，帅哥使兰花指，烂帅！
踢毽子是阿九在长江村读孔子学院的时候就会的。
在未来，它还是女人健身塑型的保留项目。
踢毽子取代了广场大妈的舞蹈！
“以上，是示范性动作，初学者还是从我刚开始的基本动作学起，就是盘、磕、拐、蹦。下面分两组学习，男生，由宋美女同学领队学习；女生，由倪杨帅哥同学领队学习。要是还有踢得好的同学，还可以再行组队，带你们熟悉的同学学习，直至组成三五人一小组，甚至还可以起个有个性、有特色的队名，比如秋波美女组、杨扬帅哥组之类的，互相比试，互相促进，一直到我认为过关为止。”
阿九没有再说宋秋波同学的姓名，这是当代避讳，嘿嘿。
未来人，姓名都很搞怪，不萌不要。
刚开始，宋秋波同学不是想低调，而是她的名字太高调了。受黄教练对倪杨的鼓舞后，才鼓起勇气出来的。
初中后，一直囔吵着父母要改名字，直到现在，还为她的名字苦恼。
她不知道，不用多久，她出名了！很欣慰，父亲给他取了个好名字！这是后话。
海大体育馆内，近两百个七彩毽子满天飞，又掀起欢声笑语。
那些自恃体育健儿的学生被感染之下，也加入了队伍，那是因为有些稍为灵活或有点踢毽子基础的男女同学要拉他们入队。这就是提倡和感染的作用！
这班学生，未成年时学习着高深知识，现在读大学了，成年啦，却玩着幼儿的活动。
前所未有的，庞光荣教练由衷地佩服这个新来的年轻的兼职教练，有武力有头脑，特别是，自己可以很清闲自在哦。
第一节下课前，阿九还布置了项工作，叫这班同学到体育馆储藏室搬凳子，一人一张。
没多久，180张凳子已经摆放在体育馆内，都是崭新的原木长条凳子，俗称板凳。
第二节课是国术提升班的，呵呵，也有180人。
又是六个班一起的。
你海大不用那么抠门好吧？就为节约一节课600元、半天1200元的兼职教练报酬？！
阿九可不这样想，学生数多才能调动热情，才能广泛受益，他也有这个能力教。
你看，普通班的学生，为了提升他们身体的协调和柔韧，就一个毽子，可以预见，效果肯定是立竿见影。
提升班的学生，基本上是体育专业的学生，还有部分是自愿报名并经庞光荣教练测试才进来的学生。
一进体育馆大门，陆续前来的学生就可以看见摆放一边的板凳，都以为要开会。
与普通班不同的是，那些提前到体育馆里的学生，基本上是在切磋五禽气功里的招式，这就是在上一次授课时，阿九教的。
上课时间到，还是由庞光荣教练集合队伍。
集合、报数，依然是180位同学，一位不拉。
“同学们，复习上一节课的内容。江龙同学、马素侠同学，到列队前，背对同学。预备，出列！同学们错开位置，直到可以看到两位领队同学。现在，由江龙同学、马素侠同学带队操练。预备，开始！”阿九喝令。
提升班就是提升班，有功夫至少有体育底子，就一节课，阿九传授的五禽气功就已经练得大模大样。
简约的五禽气功，几分钟就操练完毕。
这班同学，手脚协调均衡、反应速度灵敏、身体韧度高强。
“立正，重新集合，各就各位。”阿九再次喝令，“立正，稍息！”
用严肃认真的眼神扫视在场的180位学生后，阿九开始说话：“同学们已经习得五禽气功的简约招式，但它的精髓不是一天两天能掌握到的，由于时间限制，我不能逐一讲解、示范、纠正，大家在以后的操练中自行体会，多向已经熟悉、规范掌握要领的同学请教，比如马素侠同学、江龙同学。”
“有人说，五禽戏就五禽戏，怎么可以说是气功哩？没错，五禽气功就是五禽戏。同学们，注意啦，你们现在的一招一式，那就是五禽戏，练久了，它才是五禽气功！”阿九很严肃，中气洪亮，“练久了是神马意思？五禽戏是仿生功法，当你达到外动内静、动中求静、动静兼备、有刚有柔、刚柔并济、练内练外、内外兼练的时候，它，就是气功！”
停顿了少许，阿九继续发话：“好，现在上新课，大家都去拿一张板凳，是一人一张，拿到凳子后归原位。”
哎？上体育新课还得长篇大论哦。
每人一张长凳子，是开会的节奏。
拿到凳子的同学都回到自己原位，基本都坐下了。
庞光荣也去拿了两张凳子，自己一张，给黄教练一张。
这里，再度表扬，庞教练太伟大，甘愿做绿叶的好人啊。
一人一张长凳子，太奢侈了，一张凳子可以坐两个人嘛，要是男女坐一凳就更好。
“立正，稍息！”阿九这么一喝队，同学们始料不及，慌乱中，凳子碰倒一片。
“这个新课，叫板凳拳！”阿九这才揭谜底，“这是一种保命的拳术，也可以强身。”
啊？板凳？板凳拳？！在一片慌乱和惊愕后，学生交头接耳、窃窃私语中。
阿九就知道大家会有这个反应，没有理会，继续提高他那那洪亮的噪音上课：“板凳拳由挂花、撞击、扭凳等一系列动作组合而成。通过它的自身特有的运动特点和方法，使人体的速度、力量、灵敏度、耐力、协调性、柔韧性等多种素质得以锻炼。大家看我的示范。”
“这叫撞！”
“这叫压！
顶！
砸！
扫！
架、
磕、
劈、
栽、
撑、
磨、
拦、
挑、
翻、
拐！”
阿九演示完毕，收凳。
“大家有个印象就好，我会逐一讲解示范。如果我哪天不在这上课，我会制作个视频，供大家自学。”这些学生，主要是阿九第一次来报到上课的那班学生，早已经见识过阿九的武力，除了极少数，如王何骄子这样的学生，其他差不多到了盲目崇拜的地步，现在鸦雀无声，都等着阿九说话。
阿九这话是要离开学校的节奏？毽子和板凳都是学校为你新买的，怎么可以说走就走呢？
有同学急了，如马素侠这样的同学，她还想再和黄教练切磋切磋的，在家跟老爸学的武功，就上次不小心被黄九连一拖而倒，还没有使出真本领，哪能让他一走了之。